نشست هم‌اندیشی توسعه زیست‌بوم پژوهش دانشگاه خاتم برگزار شد

به گزارش خبرنگار روابط عمومی و سایت دانشگاه خاتم، نخستین نشست هم‌اندیشی توسعه زیست‌بوم پژوهش دانشگاه خاتم به همت دفتر امور پژوهشی، صبح امروز دوشنبه 25 خردادماه با حضور معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی، مدیر امور پژوهشی، مدیر واحد روابط عمومی و جمعی از استادان و اعضای هیئت علمی این دانشگاه برگزار شد.

 

در این نشست، دکتر بهاءالدین شریعت؛ معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خاتم در سخنانی ضمن تاکید بر حمایت و پشتیبانی مدیریت دانشگاه از فعالیت‌های پژوهشی استادان و اعضای هیئت علمی که موجب ارتقای جایگاه علمی دانشگاه خواهند شد، از موافقت اصولی وزارت علوم برای تشکیل هیئت مستقل ممیزه دانشگاه خبر داد و این نوید را داد که این هیئت به زودی در دانشگاه فعالیت خود را آغاز کند.

 

همچنین به گفته دکتر شریعت، از این پس فرآیند جذب استاد هیئت علمی برای تدریس در دانشگاه خاتم، منوط به گذراندن یک دوره آزمایشی خواهد بود و در صورت موفقیت در این دوره، موضوع جذب و استخدام به مرحله اجرایی خواهد رسید.

 

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خاتم در ادامه از افزایش تعداد اعضای هیئت علمی این دانشگاه به 133 نفر تا ابتدای مهرماه سال جاری خبر داد و در موضوع تقویت بنیه علمی اساتید نیز گفت: با همکاری مشترک دفتر امور پژوهشی و دفتر امور بین‌الملل، برنامه‌ریزی‌های لازم برای استفاده اعضای محترم هیئت علمی از فرصت‌های مطالعاتی در خارج از کشور صورت گرفته است که جزئیات این موضوع در آینده به همکاران اعلام خواهد شد.

 

دکتر سیدرضا جلال‌زاده؛ مدیر امور پژوهشی دانشگاه خاتم نیز در این نشست ضمن عرض خیرمقدم به حاضران و با نگاهی گذرا به حیطه‌های مختلف فعالیت دفتر امور پژوهشی دانشگاه، گفت: دفتر امور پژوهشی دانشگاه در حال حاضر در موضوعاتی مانند ثبت اختراعات و مالکیت فکری، ارتباط با صنعت، انتشارات و نشریات علمی، مراکز پژوهشی، رویدادهای پژوهشی و سامانه‌های پژوهشی به انجام فعالیت می‌پردازد.

 

وی با مرور برخی اقدامات انجام شده در مدت اخیر در دفتر امور پژوهشی دانشگاه، گفت: در راستای بهبود و شفاف‌سازی فرآیندهای پژوهشی، ما طراحی «روندنما» را در فعالیت‌هایی مانند کارورزی، چاپ کتاب، سربازنُخبگی، قراردادهای ارتباط با صنعت، همایش‌های بین‌المللی، منطقه‌ای و نشست‌ها، در دستور کار قرار داده‌ایم. همچنین با هدف ارتقای زیرساخت‌ها و سامانه‌های پژوهشی، ۶ سامانه مورد استفاده قرار می‌گیرند؛ به عنوان مثال، به جهت مشکلاتی که همکاران محترم عضو هیئت علمی در تعامل با سامانه سیماپ داشتند، سامانه‌های علم‌سنجی دانشگاه‌های مطرح و بزرگ کشور را رصد کردیم و در نهایت جمع‌بندی بر این صورت گرفت که به احتمال زیاد در آینده نزدیک سامانه «آرشیت» را مورد استفاده قرار دهیم.

 

مدیر امور پژوهشی دانشگاه خاتم همچنین به برخی اقدامات زیرساختی و نیز فرآیندسازی با هدف بهبود و تسهیل امور در حوزه‌هایی مانند چاپ کتاب، ارتباط دانشگاه با صنعت، تشکیل همایش‌ها و کنفرانس‌های بین‌المللی، در مدت اخیر اشاره کرد و یادآور شد: به عنوان مثال در زمینه چاپ کتاب، بازنگری‌هایی در حوزه نحوه عقد قراردادهای چاپ کتاب صورت گرفت؛ به این ترتیب که قراردادهای اعضای محترم هیئت علمی دانشگاه خاتم در مرتبه‌های علمی یکسان، به صورت یکسان و به گونه‌ای منعقد می‌شود که منافع منصفانه‌ای برای همکاران در زمینه چاپ کتاب به دنبال داشته باشد.

 

دکتر جلال‌زاده ضمن اشاره به اقدامات صورت گرفته با هدف گسترش تعاملات حرفه‌ای و مهارت‌افزایی در دانشگاه خاتم از جمله برگزاری دوره چهارم کارورزی با همکاری بانک پاسارگاد و نیز انعقاد تفاهمنامه با شرکت‌های گروه مالی پاسارگاد از جمله فناپ، گسترش انرژی و بیمه پاسارگاد برای برگزاری دوره‌های کارآموزی، برخی از برنامه‌های در دست اقدام را نیز برشمرد که شامل برپایی نمایشگاه کار دانشگاه خاتم، سلسله جلسات عصرانه‌های پژوهشی، تشکیل خوشه‌های پژوهشی جهت توسعه پژوهش‌های بین رشته‌ای، ارتقای کیفیّت و کمّیت تولیدات علمی بر اساس تعریف شاخص‌های کلیدی عملکرد (KPI) و تجاری‌سازی نتایج پژوهش با راه‌اندازی واحد مالکیت فکری و ثبت اختراع بود.

 

وی عنوان کرد: برنامه دیگری که در دفتر امور پژوهشی برای آن برنامه‌ریزی لازم را صورت داده‌ایم، سوق دادن پژوهش از نگاه مقاله‌محورِ صِرف به سمت مقالات پژوهشی مسئله‌محور درآمدزا با تمرکز بر نیازهای صنعت و جامعه است.

 

در ادامه، اعضای حاضر در نخستین نشست هم‌اندیشی توسعه زیست‌بوم پژوهش دانشگاه خاتم، به بیان نکات و دغدغه‌های خود حول محورهایی از قبیل چالش‌ها و فرصت‌های پژوهشی، راهکارهای توسعه همکاری میان اعضای هیئت علمی درون گروه‌های آموزشی و میان رشته‌های مختلف دانشگاه و نیز راهکارهای تقویت ارتباط پژوهش‌های دانشگاهی با نیازهای صنعت، سازمان‌ها و مسائل جامعه پرداختند و در همان راستا، توضیحات و پاسخ‌هایی از جانب معاون آموزشی و نیز مدیر امور پژوهشی دانشگاه به این نکات، ارائه شد.

 

دکتر فرنوش پهلوان‌زاده؛ عضو هیئت علمی گروه مهندسی پزشکی در سخنانی نیاز این گروه را به داشتن یک آزمایشگاه جهت پیش بردن تحقیقات اعضای هیئت علمی و نیز دانشجویان آن بیان کرد که دکتر شریعت در این زمینه قول مساعد را داد.

 

همچنین دکتر معصومه آزادگان؛ عضو هیئت علمی گروه مهندسی برق موضوع مشخص نبودن فلوچارت و روندهای اداری برای پیگیری پژوهش‌ها در دانشگاه را از سوی اعضای هیئت علمی مطرح کرد که مدیر امور پژوهشی دانشگاه وعده حل این مشکل را مبتنی بر برنامه فرآیندسازی در این دفتر ارائه کرد.

 

دکتر ماندانا نیکنام؛ عضو هیئت علمی و مدیر گروه روانشناسی و علوم تربیتی نیز لزوم تشکیل کمیته اخلاق در دانشگاه را برای تسهیل در برخی امور پژوهشی یادآور شد که در این خصوص ابتدا مدیر امور پژوهشی دانشگاه نکاتی را در رابطه با شرایط احراز کمیته اخلاق مطرح کرد و در ادامه دکتر شریعت قول مساعدت و بررسی این موضوع (تشکیل کمیته اخلاق مستقل) را داد و نسبت به تشکیل آن در آینده‌ای نه چندان دور ابراز امیدواری کرد.

 

دکتر سیمین حسینیان؛ عضو هیئت علمی گروه روانشناسی و علوم تربیتی نیز خواستار ترغیب دانشجویان و فراهم کردن بستری برای آنان جهت مهارت‌آموزی و شرکت در دوره‌های آموزشی با هدف یادگیری نحوه نگارش مقالات ISA شد.

 

در همین زمینه دکتر عبدالرحیم نوه ابراهیم؛ عضو هیئت علمی گروه روانشناسی و علوم تربیتی، پیشنهاد در نظر گرفتن مشوق‌هایی برای دانشجویان جهت ارائه طرح‌های پژوهشی را مطرح کرد و البته حصول این کار را منوط به این دانست که دانشجویان نیز به عنوان ذی‌نفع در طرح‌ها دیده شوند.

 

دکتر مسعود ربانی؛ عضو هیئت علمی و مدیر گروه مهندسی صنایع نیز، ضمن تقدیر از حمایت‌های مدیریت دانشگاه خاتم و نیز معاونت آموزشی و همچنین دفتر امور پژوهشی نسبت به ارتقای جایگاه علمی دانشگاه، بر لزوم همراهی مدیران گروه‌ها با این برنامه‌های حمایتی تاکید کرد و گفت: مدیران گروه‌ها باید خود، مدیرانی پژوهنده و موتور محرک پژوهش باشند تا بتوانند نسبت به جذب دانشجویان علاقه‌مند به فعالیت در حوزه پژوهش و توسعه توانمندی‌های آنها نقش موثر ایفا کنند. 

 

وی همچنین آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی در وزارت علوم را که اولویت را به جای تالیف کتاب به نگارش و چاپ مقاله داده است، مورد انتقاد قرار داد و آن را نیازمند بازنگری دانست.

 

دکتر شراره علی‌پور؛ عضو هیئت علمی گروه مهندسی کامپیوتر نیز در سخنانی با اشاره به همه‌گیر شدن استفاده از هوش مصنوعی به خصوص در فضای دانشگاه‌ها، بر لزوم همراهی در برنامه‌ریزی‌های آموزشی با هدف بهره‌مندی همزمان نسل جدید دانشجویان از این فناوری‌ها و در عین حال پیشگیری از اُفت تحصیلی و آموزشی آنان تاکید کرد.

 

بر اساس این گزارش، نخستین نشست هم‌اندیشی توسعه زیست‌بوم پژوهش دانشگاه خاتم با مستند کردن پیشنهادهای مطرح شده از سوی حاضرین به پایان رسید.